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【疫情防控】延迟开学如何保证教学进度?返校如何防止交叉感染?省教育厅这样回答!

【疫情防控】延迟开学如何保证教学进度?返校如何防止交叉感染?省教育厅这样回答!

24日下午5时,广东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会,通报我省新型冠状病毒感染的肺炎疫情最新情况,重点就如何做好广东省教育系统疫情防控工作进行发布。省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长景李虎介绍了广东省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作情况,并回答记者提问,一起来看看↓↓↓

各位记者朋友,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,大家对教育系统的情况非常关心,非常关注。

省教育厅按照党中央国务院的决策部署,省委省政府的工作要求,以最快的速度、最严的措施、最大的努力,全面部署落实防控措施,确保全省2600多万师生的生命安全和身体健康。

这一段时间以来,我们做了以下几个方面的工作:

一是对全省教育系统的防控工作进行及时提醒。在疫情发生扩散的早期,我们就研判这个疫情会对全省教育系统师生的生命安全、身体健康、教育教学活动产生重大的影响,所以我们在120日就发布了《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》,提醒各地各学校要高度重视,做好应急预案,分类落实好疫情防控的各项措施,要大力开展校园的爱国卫生运动,加强留校师生的身体健康监测和管理。

二是对校外培训机构和校外集体活动提出明确要求。我们知道,寒假期间会有不少的中小学生参加校外的培训和学习,有的学校还组织了研学活动、志愿者服务小组等等各种各样的集体性活动,因此我们及时发布《广东省教育厅关于暂停各类聚集性教育教学等活动的通知》,要求各地各学校和校外培训机构不得组织聚集性的教育教学活动,同时推迟了在我省设点举行的艺术类高考等考试,提醒师生不要提早返校,确保安全。

三是我们对重点人群作出提醒。随着疫情扩散的形势和疫情防控的规律逐步清晰,我们认为应该管好传染源,切断传播渠道,所以我们发布了《广东省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点人员健康监测和管理工作的方案》,对这个重点人群,我们详细地做了分类:一是目前在湖北等疫情防控重点地区的师生要注意安全,二是到过湖北等疫情防控重点地区的师生要注意健康观测,三是密切接触过疫情防控重点地区高危人员的师生要居家做医学观察或者在校内做医学观察。

四是加强疫情防控知识的宣传。我们全省的教师和学生数量非常庞大,但是我们教学系统的管理、组织、动员能力非常强,我们通过官网、官微、报刊、工作群发布关于疫情防控工作的指引,同时动员各高校有关专家团队加强科普工作,教育系统成立了疫情防控的专家组,通过各种形式让师生们掌握正确的疫情防控知识,教会大家疫情防控方法。比如常通风、多洗手、少流动、不聚集、戴口罩等等这些防控常识,孩子们都知道了。

五是迅速地摸清底数,科学研判,精准施策。教育系统人数众多,所以我们必须精准掌握、精准掌控。我们省从幼儿园到大学的学生有2450万,我们154所高校,在校学生219万,全国各省区在广东高校就读的大学生300150人,湖北省籍在广东读书的学生29290人,全省大中小学有湖北籍的教师61172人,广东省在湖北高校就读的学生20814人。我们把这些情况摸精准,摸清楚,及时通知各个高校,及时通知各地的教育局,同时我们还和湖北省的教育厅分享了这方面的数据,大家共同携手做好疫情的防控工作。

六是发挥教育系统人才优势和基层党组织的战斗堡垒作用,发挥院校、高校附属医院、科研人员专家团队的力量,在省内全力参与各地的科学救治,同时派出医疗队到湖北去参加一线的医疗救治。全省教育系统有27000多个党支部,54万多名党员,我们分别发出了《关于充分发挥高校优势 全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于全省教育系统在疫情防控中进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的通知》,动员全省教育系统的基层党组织、广大党员干部,特别是医科高校、大学附属医院的党员干部挺身而上、迎难而上,积极开展科研攻关、医疗救治、宣传引导等方面的工作。到目前为止,全省所有的医科高校和附属医院都参加了我们省的救治工作。我们有7所高校派出了200多人的医护人员到湖北去参加救治,分别是中山大学第一附属医院、中山大学孙逸仙纪念医院、中山大学附属第三医院、中山大学附属第六医院、南方医科大学南方医院、南方医科大学珠江医院、南方医科大学第三附属医院、暨南大学附属第一医院、汕头大学医学院第一附属医院、广州医科大学附属第一医院、广州中医药大学第一附属医院、广州中医药大学第二附属医院,总共有200多人的医疗团队目前在湖北的一线工作。

七是科学制定开学方案。大家知道开学在即,我们的开学就是人员大流动,我们的教学就是人员大聚集,这个和不流动、不聚集的防疫要求恰恰相反。我们抓住开学前这个关键的窗口期,经过深入分析和科学研判,制定了开学的工作方案,我们这个开学的工作方案目标是控制传染源、切断传播渠道、保障师生安全。具体的工作措施是“四精准”,“六个分”,“一独立”。一是精准掌握疫情防控重点地区的教职员工学生的分布情况,二是精准掌握疫情防控重点地区的教职员工学生在各个学校内各院系、各年级、各班级的分布情况,三是精准掌握疫情防控重点地区每个教职员工学生返校前14天的身体健康状况,四是在确保安全的前提下精准安排疫情防控重点地区的教职员工和学生分院系、分年级、分班级、分省份、分期、分批,有序地错峰返校。我们要求大专院校要设立独立的健康观察区域,完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件和生活条件的保障,保证分校的教职员工和学生能够得到全覆盖的健康监测和健康保护。

八是狠抓落实,确保安全。我们把全省教育系统的开学方案列了若干的附件指引,列了若干的清单要求,全省教育系统把任务落实到岗,责任落实到人,狠抓落实,不留空档,不留死角,确保我们的开学安全。

我们知道,这一段时间,这个窗口期对我们非常宝贵,我们有信心,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,按照省委省政府的工作部署,全系统总动员,全方位齐推进,全力以赴,坚决打赢疫情防控的阻击战。


1.在延迟开学期间,该如何保证各学校安排教学计划和教学质量?

感谢这位记者的提问。您的问题我们从网络上、从家长群里面都看到了。延迟开学怎么保证教学的进度和教学的质量,这个问题特别是中小学生、高中学生、面临高考的学生,他们非常关心,这几年广东省狠抓教育信息化的工作,我们在全省搭建了粤教翔云数字教育平台,同时安排了义务教育阶段国家课程全版本、全学科、全学段的数字教材和应用服务。也就是说我们会通过信息化的手段,通过网络的形式来开展教育教学活动。因为这个工作我们平时已经在做了,这个时候我们的网络平台,我们的数字课程是可以起作用的。

这几年我们在全省建立了500多所信息化教育的重点学校,同时又推出了200多个示范项目,目前全省大部分的市,大部分的县区都在准备网络教学的计划,开发网络教学的课程,我们有1万所以上的学校在开学的时候可以保障通过信息化的教学手段开展教育、开展学习、开展学生的辅导。

 大家最近从网上可以看到,有些地方、学校已经在积极的准备这样的工作了,我们的中职学校,大专院校也准备了相应的课程向社会开放。我想我们通过信息化的手段,可以保证学生在推迟开学、延期开学的情况下保证他们的学习进度和学习质量。同时借这个机会,把我们的信息化建设,将信息技术和教育教学的融合做更好的探索,这一点我们有信心做好。

2.自疫情发生以来,社会各界非常需要做心理辅导和咨询,请问教育系统应该怎么应对?

谢谢您的提问。面对疫情大家心里有一些不安,我想这是可以理解的,这方面高校可以发挥他的作用。因为针对高校我们有要求,按照师生比配备一定的心理健康教师,所以我们每一所高校都有心理健康教师的团队。疫情发生以来,社会确实有这方面的需要,目前我们省里139所高校组织了心理健康教师团队,向校内学生和教师提供线上心理健康咨询的服务,同时我们也筛选了10所高校向全社会提供心理健康方面的线上咨询,这10所高校是中山大学、华南理工大学、华南农业大学、广州中医药大学、华南师范大学、广东工业大学、广东医科大学、韩山师范学院、广东石油化工学院、广州医科大学,他们的联系方式和服务时间请大家到教育厅的官微上找,那里不但有联系人、联系方式、服务时间、微信号、手机号,上面还有一些心理辅导的小视频,请有需要的市民去向他们咨询。

华南师范大学的心理学学科是非常强的,春节以来,华南师范大学的心理学教师和学生,以及来自中小学校的心理教师志愿者,组成了200多人的团队,总共为将近1000人提供心理咨询服务,其中有30多名是急迫需要心理帮助的群众,通过这样的工作,我想高校可以从更多的方面为社会做贡献,为群众提供服务。

3.马上就要开学了,学生是师生人员密集的地方,怎么样防止师生和校外人员交叉感染?在校园管理方面,又怎么样做到更加人性化和科学化?

感谢您的提问。校园的特点是人员密度高,而且跟校外有一定的交叉、流动,存在交叉感染的风险,所以校园的管理是我们一项非常重的任务,在这里我们已经做了这样一些安排:

第一个,要把好校门第一关,严格管好校门,逢车必查,逢人必检,把疫情输入努力挡在校门外。

第二个,我们对校园内实行网格化管理,刚才我跟大家介绍了我们的教师多少人、学生多少人、分层分类多少人,我们在校园管理方面要把安保、后勤作为非常重要的内容,这是我们学校教育教学日常活动的支撑和保障,所以我们要摸清后勤、安保、保洁、食堂等所有工作人员的数量以及他们的身体健康情况。根据我们目前的统计全省各级各类学校有保安超过10万人,食堂从业人员超过6万人,保洁人员将近1万人,还有其它从业人员比如我们大学的超市、银行,还有邮局等等这些后勤保障方面的人员,我们全部做了详细统计,做到心中有数,心中有底。

第三,我们要加强学生宿舍的管理,就是我们学生的宿舍要实行进出的实名制登记验证,还要监测体温。在疫情防控期间,谢绝外面的人来访。

第四,我们要加强学校食堂的管理。食堂场所消毒管理要做好,从业人员的规范操作要做好,同时我们还要对货物的来源、食物的来源、蔬菜的来源进行登记,按照批次存留各方面的证件和检测文件。

第五,我们要求外卖、快递、食堂送货、超市送货的人按照定时定点进行投送交接,不能够进入学生宿舍和人员密集的场所。

第六,对校园爱国卫生环境垃圾处理,有害废物处理做严格的规定。比如说口罩,口罩用完了我们要设立废弃口罩的专门的回收点,外卖餐盒吃完了要有专门的收集点要定时的进行消毒、杀菌等方面的处理,防止这些东西成为传染源。

第七,我们要开展校园安全隐患的排查。新学期开始了,我们的供水、供电、消防,我们各方面的安全要做到全覆盖、无遗漏、无盲区、无死角,把学校的安全风险隐患画成图、找到人、任务落实到人头,限期解决,确保校园的安全稳定。

4.我想请问一下景厅长,现在距离开学还有十多天,这段时间教育系统从哪些方面做开学准备,来确保师生的安全?  

谢谢您的提问。我在刚才总体情况介绍里面已经跟大家做了简要的介绍,我们做了周密的开学方案,已经在130日印发各地了,这个方案概括起来“四个精准”,“六个分”,“一个独立”。

“四个精准”:第一个精准,把疫情防控重点地区的师生分布情况搞精准,目前他们在哪里,我们做到心中有数;第二个精准,把疫情防控重点地区的这些师生在学校内部哪个院系、哪个年级、哪个班级的分布情况搞清楚,就是回来这些人在什么地方,如果有问题我们可以精准管控;第三个精准,精准掌握开学前14天每一位教职员工和学生的身体健康状况,这个是根据防控疫情的医学要求。如果您准备314号开学了,31号就要开始监测每一位教职员工和学生的体温,如果31号开学就要提前14天随时监测每一位教师和学生的身体健康状况,这个做到全覆盖、无遗漏;第四个精准,确保安全的前提下,精准安排疫情防控重点地区的教职员工和学生分院系、分年级、分班级、分期、分批、分省份有序返校。

这个精准就是和“六个分”连在一起,为什么要“六个分”?就是我们学校的教育教学活动,我们的开学跟疫情防控的要求是恰恰相反的,疫情防控要求少流动,不聚集,我们开学是大流动,大聚集,在这种情况下,我们分期、分批、分院系、分省份、分年级、分班级,把大大一锅饭装成一小碗一小碗地吃下去,错峰、分层、分类、分批、分组、分省份。

“一个独立”就是要求高校要设立独立的健康观察区域,这个根据《传染病防治法》第39条:对已经确诊的病人、疑似病人、密切接触者要进行独立的医学观察和治疗。每一批回来的学生里面,如果有疫情防控重点地区返回的教师和学生,学校独立的医学观察区能不能容纳得了这么多人,如果这个独立的医学观察区可以容纳100人,那么回来的人数里面需要进行隔离观察的就不应该超过100人。所以我们讲“四个精准”“六个分”“一个独立”,就是把一个大的群体分层、分组、分类去安全地处理好,精准地安排好。

 教育系统师生数量庞大,我们感觉到责任重于泰山,习近平总书记强调要“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”,我们相信在党中央国务院的领导下,按照省委省政府的工作部署,教育系统有决心、有信心坚决打赢疫情防控的阻击战,请记者们把这个肯定的信息告诉全社会,告诉家长,告诉学生。

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